CURSOS Y TALLERES

Trabajamos desde una perspectiva simple y práctica con ejercicios que ayudan a que las personas puedan conocer los pensamientos que habitan su mente, cómo gestionarlos, potenciarlos y/o debilitarlos. Asimismo, se aborda un conjunto de emociones básicas como predictores de conducta. 

Análisis de las emociones como predictores de conductas. El saber identificarlas, gestionarlas y aprovecharlas para una vida plena y feliz. Los pensamientos como agentes causales de todo lo bueno y malo que nos ocurre. La importancia de la inteligencia emocional para sobrevivir y seguir creciendo en los cargos de mayor liderazgo dentro de las organizaciones. 

 A diferencia del jefe o supervisor tradicional que vigila el trabajo de otros, cuando se piensa en un líder de equipo imaginamos el perfil de alguien facilita, apoya, motiva, instruye y es mentor de desarrollo.

Para desarrollar estas habilidades y permitir al equipo de trabajo que logre resultados en calidad, productividad y velocidad de respuesta, es necesaria la capacitación de los actuales supervisores. 

La finalidad del taller es desarrollar en los participantes las habilidades y competencias necesarias para realizar intervenciones públicas de un modo eficaz y persuasivo. Se trabajará de modo práctico y con grupos reducidos, las claves y competencias necesarias para desarrollar de modo profesional presentaciones eficaces, ventas, exposiciones,  conferencias, reuniones de trabajo, negociaciones, etc. 

El participante comprenderá en qué consiste el coaching y aprenderá los principios básicos de la PNL aplicada a procesos de Coaching, así como técnicas y metodologías valiosas en su iniciación en el hermoso mundo del coaching.

Proceso de coaching grupal basado en los siguientes objetivos,
• Considerar las presentaciones y comunicaciones como una parte integral de la estrategia de desarrollo y posicionamiento profesional.
• Flexibilizar el estilo personal y de relacionamiento del participante a los fines de poder vincularse con distintos tipos de profesionales con la misma asertividad y eficacia.
• Fortalecer la autoconfianza e impulsar un mayor nivel de self awareness en relación a las oportunidades de desarrollo actuales del coachee.